1. La profesora saludará y les preguntará que hicieron en vacaciones. En sus cuadernos dibujarán un cuadro con 2 columnas y 6 filas. En la primera fila irá el titulo de cada columna (Dibujo - Descripción). En la primera columna dibujarán 5 cosas que hayan hecho en vacaciones, y al lado de cada dibujo pondrán la descripción.En la descripción pondrán con quienes fueron, el día de la semana, lo que hicieron, el lugar y cómo se sintieron.
2. Después de tener la actividad anterior completa van a hacer un cuadro de 5 columnas, donde en cada columna harán una lista de cada categoría, usando el vocabulario que ya conocen del anterior (en inglés) EJEMPLO: 1. Sister, mom, brother, friend etc. 2. Monday, Wednesday etc 3. Play, dance, eat, swim 4. Park, town, library. 5. Happy, amazed, scared.
3. La profesora proyectará algunos vídeos de los temas vistos antes de vacaciones, de los cuales tomarán los apuntes de las ideas principales.
4. La profesora proyectará en el tv algunos juegos online para recordar los temas vistos antes de vacaciones. Bamboozle, live worksheets, esl games.
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